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Metodologias Ativas
O aluno é o foco da aprendizagem, ele está no centro do processo, é participativo, se envolve e se mantém engajado.
Personalização do ensino, aluno protagonista e corresponsabilidade do processo pedagógico, são os principais pilares das metodologias ativas, que precisam estar alinhadas ao material didático adotado pela escola e em consonância com a BNCC.
Ensino de Qualidade
A escola do mundo contemporâneo deve ir além dos livros e conteúdos acadêmicos, mas possibilitar a aprendizagem de habilidades e competências que permearão a vida dos estudantes hoje e no futuro.
A BNCC nos remete a pensar o quanto as instituições devem se atualizar e promover uma aprendizagem que faça sentido. O nosso material didático valoriza a autoria e produção criativa dos estudantes, de forma engajadora, reflexiva e personalizável.
Proposta Humanizada
Uma proposta humanista considera, antes de qualquer coisa, o aluno na sua totalidade. Que consegue identificar no estudante, suas habilidades, necessidades, formas de aprender e, que entende o indivíduo como ser complexo, nos aspectos biológico, emocional, social e cognitivo. Respeitar a diversidade, desenvolvendo a empatia, atitudes colaborativas e o respeito ao próximo como aspectos fundamentais.
Essa premissa é latente em nosso material didático e em todo o projeto educacional.
Desafios do ensino no século XXI
O mundo está em constante transformação, a sociedade moderna tem novas formas de interação, de relacionamento e novas necessidades se apresentam para pessoas das mais diversas idades e nos mais variados âmbitos, seja ele escolar, familiar ou profissional.
A forma como lidamos com a informação passou a ser mais importante do que apenas adquirir os conteúdos. As crianças chegam à escola com muitos conhecimentos prévios que devem ser considerados, é preciso desafiar e instigar nossos alunos a pensarem de forma cada vez mais complexa, para que o aprender seja motivado pela sede de conhecimento inata no ser humano.
Atualização Pedagógica
Para se conquistar novos resultados é necessário renovar as práticas pedagógicas. A educação está diretamente ligada à cultura, e mudanças de cultura são sempre complexas de serem realizadas, pois vão além da ação em sala de aula, é preciso romper paradigmas, repensar o currículo escolar, as novas formas de aprender, de ensinar e as relações dentro do ambiente escolar.
Essas e outras provocações também aparecem na BNCC, que se torna um ponto de partida para novas reflexões
É importante estar atento se o material didático utilizado permite mudanças metodológicas, além de apoiar o trabalho do professor.
Prazer em aprender
Todos nós queremos ser respeitados e valorizados.
O VIVA propõe novas abordagens pedagógicas para que isso aconteça de maneira natural e efetiva na escola.
Para que um currículo seja inovador, não basta a instituição apenas utilizar ferramentas tecnológicas, ou criar uma sala para trabalhos manuais, mas é preciso ir além e inovar o fazer pedagógico, é preciso uma nova atitude para transformar.
Nosso maior objetivo é que os alunos encontrem na escola as respostas para suas indagações, a motivação para aprender, que essa aprendizagem seja significativa e prazerosa para que, hoje e no futuro, eles sejam felizes.
O material didático do VIVA foi cuidadosamente preparado para isso.
Trilha de aprendizagem
Consultoria educacional
Focado na inovação curricular das escolas, a Consultoria Educacional desenvolve juntamente com a escola, as estratégias para tornar a instituição mais atual, inovar seus processos, trazendo mais engajamento dos alunos.